NÄPSÄ-hankkeessa tutkimme sekä sosiaalityön tutkinto-opiskelijoille suunnattua näyttöön perustuvan toiminnan (NPT) opetusta että sosiaalityöntekijöille suunnattua pilottikoulutusta. Hankkeen koulutukseen ja oppimiseen liittyvät tutkimusosiot ovat edenneet vauhdikkaasti ensimmäisen vuoden aikana. Tässä kirjoituksessa kerron kolmesta hanketyön kokonaisuudesta, joiden parissa olemme työskennelleet vuoden aikana: mittarin valinta ja kääntäminen, tutkinto-opiskelijoiden opetus sekä koulutuspilotti. Tutkimushankkeessa keskeinen tarkastelukohde on näyttöön perustuvaan toimintaan liittyvä […]